14 de Abril, Afirmación Diaria, La Ley de la Atracción

13 de Febrero, Afirmación Diaria, La Ley de la Atracción

¿Te comportas con Déficit de Atención o te comportas Naturalemente?

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Relajate en un minuto

Afirmaciones Positivas para Comer Sano

Te hago este regalo

Para celebrar este precioso día, en esta preciosa semana, de este precioso mes, te hago este regalo en forma de video

APAGA LA LUZ Y ENCIENDE LA LUCHA CONTRA EL CAMBIO CLIMÁTICO

En el año 2008, 50 millones de personas de 35 países se unieron para apagar las luces de sus hogares, empresas y edificios públicos durante una hora. Esta alta participación hizo que el evento se convirtiera en el apagón global más impresionante de la historia. La convocatoria de la Hora del Planeta 2008 fue un éxito rotundo. Demostró que una acción audaz, sencilla y accesible, pero multiplicada por cada uno de nosotros, puede tener un impacto decisivo en la lucha contra el cambio climático.

Con este precedente, el sábado 28 de marzo del próximo año a las 20:30 (hora local) volveremos a celebrar este homenaje a nuestro planeta: mil millones de personas de más de mil ciudades apagarán las luces. El objetivo es lanzar un mensaje a los líderes mundiales de cara a la Conferencia sobre Cambio Climático de Copenhague de 2009, recordándoles que el mundo necesita un compromiso de acción decidida para reducir la emisión de gases invernadero.

MUCHO MÁS QUE UN GESTO

La Hora del Planeta es un evento a escala mundial que no está dirigido únicamente a ahorrar electricidad durante una hora determinada, sino que pretende servir de inspiración a las personas, empresas y gobiernos, para reflexionar sobre sus hábitos de consumo de energía. Es una oportunidad para tomar conciencia de los pequeños cambios que todos podemos hacer en nuestras vidas para contribuir a la conservación de la Tierra. En una época de crisis y preocupación de los gobiernos, empresas y ciudadanos ante la situación económica y ambiental, WWF ofrece la posibilidad de pasar a la acción, en una campaña que, una vez más, volverá a unir a millones de personas para frenar el cambio climático.

tomado de Earth Hour

Dos nuevas secciones en 3D Educación

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Desde hoy tienes en 3D Educación dos nuevas secciones llenas de información y recursos.
Tendrás acceso a artículos, cursos, cds, podcast y libros dedicados al tema de cada sección.

La primera está dedicada a Herramientas para crear Interés y Concentración
http://www.3deducacion.com/Herramientas/Herramientas.html

La segunda está dedicada al Trastorno de Déficit de Atención
http://www.3deducacion.com/TDAH/TDAH.html


Un Saludo con Amor

José Manuel Piedrafita Moreno

Trastorno de Deficiencia de Atención, una visión diferente

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Tenemos de pronto una vorágine de diagnósticos de Trastorno de Deficiencia de Atención y de Hiperactividad, estos diagnósticos están basados en un test que solo mira los comportamientos, no si hay alguna causa física y/o emocional. Puede haber muchas y diferentes causas por las que el niño pueda mostrar distracción, impulsividad e hiperactividad, que son los síntomas principales de trastorno.

Por poner un ejemplo, si el niño toma.......

Si quieres escuchar todo el podcast

Escúchanos por Internet

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En 3D Educación hemos empezado una serie nueva de trabajos en formato de Audio. Te podrás bajar estos pequeños Podcasts y escucharlos cuantas veces quieras. También te puedes suscribir a través de Itunes o cualquier lector de RSS.
Par poder escucharlos, descarlos y suscribirte sin costo alguno tienes que ir a http://www.3deducacion.com/Podcast/Podcasts.html

Un Saludo con Amor

José Manuel Piedrafita Moreno

10 Afirmaciones Positivas para iluminar mi Día

1.- Me amo, me quiero, me respeto, utilizo mi tiempo y mi energía con calma, me relajo y crezco

2.- Mi mañana se ilumina con mis pensamientos positivos

3.- Hoy voy a ser consciente de cada paso que doy

4.- Hoy vibro y resueno con el universo

5.- Mi Abundancia crece con cada acción que hago

6.- Observo mi Ser y me respeto a cada momento

7.- Brillo, mi Universo Brilla

8.- Hoy soy parte consciente de mi vida

9.- Desde la Luz, siento como mi Ser se engrandece

10.- Encuentro mi espacio de tranquilidad cada día

Las afirmaciones positivas son frases, que repetidas desde el sentimiento más puro posible, cambian y modifican la energía y los sentimientos de la persona que las hace. Empleadas en con l@s niñ@s son una herramienta pedagógica muy útil.

Un Saludo con Amor

José Manuel Piedrafita Moreno

Si quieres aprender a utilizar esta y otras herramientas pedagógicas que crean interés y concentración puedes hacerlo en: http://www.3deducacion.com/Cursos/FichaHerramientas.htm

Como Educar a los niñ@s desde la Positividad

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NO, es una de las primeras palabras que se conoce: NO hagas esto, NO comas esto, NO te comportes así, NO toques eso... y un largo etc.... Se ha aprendido a través de la experiencia que haciendo cosas que no están dentro de lo Normas se obtiene la atención y la energía de los seres queridos o de los que se está al cuidado. Estos comportamientos son una fuente inagotable de energía muy fácil de obtener por los niñ@s, especialmente en los que se sienten abandonados y sin nadie que les de su ración diaria de cariño, energía y atención. No conocen otra forma de obtener la atención de sus progenitores mas que portándose mal. Lo han aprendido de sus progenitores que estos lo aprendieron de los suyos y así podemos remontarnos hasta el principio de los tiempos, pues los comportamientos se heredan e imitan.

Si se potencia lo negativo solo se obtiene mas de lo mismo, pues atraemos a nuestra vida lo que se piensa, habla y dice. Si se está mirando solo lo que los niñ@s hacen incorrectamente se atrae eso precisamente al estar puesta toda la atención en ello.

Apoyar y reforzar los comportamientos positivos es la base de la educación

Si se refuerza lo positivo, lo que los niñ@s han hecho BIEN, se atrae mas cosas POSITIVAS en la vida. Estos refuerzos pueden ser en forma de: palabras cariñosas, abrazos, besos, frases de animo, un guiño de complicidad, un paseo por el parque, jugar diez minutos a la pelota, etc, etc. Hay que alimentar al niño emocionalmente cada día, dar tiempo de calidad (no cantidad) es lo lo mas importante. Si a una mascota se le alimenta una vez por semana esta se muere, si a un niño se le da atención una vez por semana, éste se rebela.

Compartir tiempo juntos es lo más importante para poder tener una relación amorosa con l@s niñ@s.

Reconocer cuando un alumno ha hecho algo bueno, potenciar lo positivo en el aula para que aumenten este tipo de conductas, dar frases de ánimo, que vean que reciben algo cuando hacen algo bueno, que no solo reciben atención cuando tienen conductas antisociales. Se puede hacer lo mismo en el centro educativo pues los niños responden muy bien a los estímulos positivos por parte de los profesores al sentirse valorados. Un niño que se siente valorado es un buen compañero y alumno.

Que conseguimos si reforzamos lo positivo:

- Buen comportamiento

- Equilibrio en l@s niñ@s

- Armonía en la casa y en el centro educativo

- Tranquilidad

- Paciencia

- Respeto

Un Saludo con Amor

José Manuel Piedrafita Moreno

INFLUENCIAS

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Desde ya hace bastante tiempo vengo observando que todo producto, película, programa de televisión, video juego, ect que no es agresivo, polémico, genere conflicto o esté en estado de putrefacción ya no es atractivo para una gran mayoría de la población. Pues se está educando a través de algunos medios a solo apreciar este tipo de cosas, a que solo se reaccione e interesen este tipo de INFLUENCIAS, una masa que solo busca y se alimenta de conflicto es fácil de manipular y eso es lo que hacen ciertos medios.

A mi me gusta salir del cine con una buena sensación, veo principalmente lo que se califica generalmente como PELICULAS INFANTILES, llenas de buenos mensajes, que inspiran y que llenan de energía. Este tipo de historias influyen positivamente a las personas, hacen que se replanteen sus valores y busquen otro tipo de cosas en sus vidas. Ayer volví a ver High School Musical 3, que como sus dos predecesoras está llena de buenos valores como el trabajo en equipo, el compañerismo, el ser uno mismo, el espíritu de superación.... y salí de la sala con una gran fuerza y optimismo, ese era mi propósito, que algo bonito y entretenido me levantara el alma.

A continuación pongo ejemplos de otras películas que levantan y engrandecen el alma, a la vez que enseñan valores:

- Ratatouille
- Ice Age (La edad del Hielo)
- Miss Potter
- Moustruos S.A.
- Kung Fu Panda
- Arthur y los Minimois
- The last Minzy
- Hair Spray
- Jump in!

Me entretengo, me relajo y crezco...


Un Saludo con Amor


José Manuel Piedrafita Moreno

Aprender por Interés o por Obligación

Se oye hablar desde hace tiempo del fracaso escolar, se pueden dar miles de razones para que exista, pues hay muchas. En este artículo vamos a ver una de las principales razones del porque las personas no están interesadas en aprender: La obligación.

El interés es una parte innata de la persona.
Se aprende a andar, tocar, acariciar, comer, hablar, correr… y todo es novedoso y lleno de satisfacción. Cuando se empieza a descubrir el mundo, el interés es parte del juego del aprendizaje, todo es novedad, se quiere saber para que sirve todo. Se es como una esponja que absorbe y aprende todo lo que este mundo tiene que ofrecer.

Este interés empieza a desaparecer cuando entra la obligación de aprender y no se sabe para que sirven las cosas que están aprendiendo. Si no se sabe para que sirve leer no hay interés por hacerlo, si se sabe, entonces si que se quiere aprender, sino leer es simplemente un ejercicio monótono de repetición con poco o nada de sentido, cuando si se mostrara lo que se puede hacer con la lectura, como por ejemplo leer miles de cuentos y saber lo que significan cientos de cosas, los niños mostrarían mucho interés y aprenderían con facilidad.

El desinterés nace muchas veces del desconocimiento
Muchas veces no se presta atención en clase porque hay un desconocimiento de lo que es la materia, se tiene que estudiar y punto. Esto hace que la curiosidad que también es parte del ser humano desde que empieza a aprender se quede adormilada, casi inexistente, una forma de suprimir tanto el interés como la curiosidad es hacer que se aprendan cosas inútiles por obligación.

Aprender por obligación
Se puede apreciar que a cualquier adulto si se lo obliga a hacer algo en lo que no está interesado lo deja por falta de interés y se ve como una cosa normal y no hay conflictos al respecto, pero si lo hace un niño, se le recrimina y se le fuerza a que lo haga contra su voluntad. En la edad adulta se aprende la mayoría de la veces solo cuando algo importa y es interesante. Entonces surge la gran cuestión ¿Por qué se permite en los adultos y no en los niños? La obligación coarta y desanima pero una cosa normal en la sociedad es que se fuerce a hacer cosas contra su voluntad a los que tienen que aprender. Aprender es un placer no una tortura.

El interés se puede fomentar
Muchas veces se tiene una predisposición e interés hacia ciertas actividades o materias, son lo que podríamos llamar nuestras pasiones, las cuales se aprenden por gusto y sin esfuerzo. Pero muchas veces este interés se puede fomentar en los alumnos. Se puede hacer que conozcan y sepan para que sirve la materia o cosa. Esto solo funciona en los casos donde lo que se enseña tiene una aplicación práctica en la vida diaria, si se intenta crear interés en algo que no tiene una utilidad práctica en la vida diaria, es muy probable que los alumnos no quieran aprenderlo, por muy ingenioso que sea el método de enseñanza.

Si se fomenta la curiosidad en el alumno se fomenta su interés.

Estas son algunas de las cosas que se pueden conseguir si se aprende por interés:

- Concentración durante bastante tiempo
- Rapidez en la asimilación de los conocimientos
- Retención prolongada de los conocimientos
- Tranquilidad
- Entusiasmo
- Armonía
- Querer conocer más y más

Un Saludo con Amor

José Manuel Piedrafita Moreno

Fluvi, la mascota que nos enseña Valores Ecológicos del Medio Ambiente

Las aventuras de Fluvi se desarrollan en un parque acuático y es una serie que transmite a los niños valores de medio ambiente, el ahorro del agua y el cuidado y el respeto por la naturaleza.

ARGUMENTO DE ALGUNOS CAPÍTULOS

La gota que gotea.

Sec, ayudado de su torpe esbirro Raspa, instala en las casas de toda la ciudad un maléfico sistema de su invención por el cual todos los grifos siempre están goteando; acuden fontaneros de todo el mundo pero nadie es capaz de reparar el extraño y constante goteo… ¿Conseguirán Fluvi e Ica descubrir el origen del mal antes de que todo se seque?

El ataque de las cisternas tragonas

Sec saca al mercado un nuevo diseño de váteres que encandilan a todos. El problema es que la cisterna es tan grande que el consumo de agua aumenta considerablemente. Fluvi, con ayuda de Ica, meterán botellas de agua en todas las cisternas sacadas al mercado para impedir el consumo desaforado de agua.

El señor de los cartones

Sec retiene todos los cartones, tetra-bricks y demás objetos dignos de reciclar en su castillo – fábrica para impedir su reciclaje y llenarlo todo de basura. Fluvi y sus amigos se enfrentarán a Sec para obligarle a que recicle toda esa basura.

El secreto del agua para los niños del mundo

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El secreto del agua es un libro fascinante que presenta a los niños el maravilloso mundo del agua y les explica por qué es tan importante tratar con respeto este precioso recurso. Con divertidos datos acerca del ciclo vital del agua, una descripción de sus características y actividades prácticas, El Secreto de Agua invita a la familia a compartir con el mundo este don especial: el agua

Podéis ver todo el libro en Emoto Peace Project

Noticia enviada por Yolanda Ortega

Dibujos animados que refuerzan los valores morales y humanos

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Esta tarde he ido al cine a ver una película que en principio no me atraía demasiado, agradezco haberme equivocado pues he pasado un rato muy agradable que me ha llenado de buena energía y de ganas de ser mas positivo cada día. Está dirigida a los niños en principio pero los mensajes de esta película son muy profundos y llenos de sabiduría. Realmente vale la pena ver Kung Fu Panda. Unos dibujos animados deliciosos.

Os dejo con el trailer para que lo veáis.

Un Saludo con Amor

Niños rescatan valores humanos

Culminan taller Mis Vacaciones en la Biblioteca
Martha Jáuregui

19-07-2008
En el rescate de los valores humanos, niños de Salvador Alvarado culminaron el taller Mis Vacaciones en la Biblioteca, titulado Todos Somos Valiosos; el cual fue organizado por la Casa de la Cultura, en coordinación con el Ayuntamiento.

Un total de 12 días fue la duración de dicho taller, donde los pequeños aprendieron valores como la responsabilidad, respeto, amistad y paz; además de realizar trabajos como dibujos, separadores de libros y cuentos ilustrados.

En la clausura se expusieron la creaciones de los alumnos, se recitaron poesías, se hicieron entregas de constancias y finalizaron con un convivo, donde saborearon pizza, pastel y refrescos.

Como invitados de la mesa de honor estuvieron Alabastrina Gallardo Gallardo, Rosana Acosta Montes y Enrique Tiberio Vega Yungfermann.

Detalles:
Las encargadas de conducir el evento, fueron Leticia y Alicia Tavizón Gallardo.

En el evento se mostraron los 797 libros donados a la Casa de la Cultura.

Publicado en www.noroeste.com.mx

Crear Relajación, Interés y Concentración

Uno de los retos que tienen padres y educadores en este momento es conseguir crear relajación, interés y concentración tanto en la casa como en las aulas. L@s niñ@s tienen mucha cantidad de energía y están muy dispersos.

Vamos a ver primero la Relajación, en un ambiente relajado el buen comportamiento aflora. Para crear en un ambiente relajado lo podemos hacer a través de utilizar relajaciones, visualizaciones guiadas, mandalas y musicoterapia. Estas técnicas aplicadas de forma sencilla y fácil son muy efectivas, todo esto lo podemos complementar con la colorterapia, la colorterapia aplicada a la casa o centro escolar es muy significativa pues los colores nos afectan de una forma muy importante.

Viene después crear Interés, l@s niñ@s aprenden cualquier cosa siempre que se les sepa crear interés. Saber como motivarles y avivarles la curiosidad es el camino para conseguir que se interesen por cualquier cosa que están aprendiendo.

Por último está conseguir Concentración, para poder obtenerla hay que saber porque unas actividades crean concentración y otras no, cual es el máximo de tiempo que l@s niñ@s pueden estar concentrados en una tarea y saber como distribuir las materias para que se puedan concentrar lo máximo posible sin problemas. El nivel de Concentración aumenta notablemente si hay Relajación en el ambiente y se crea Interés al alumno.

Si un niño está relajado, tiene interés por lo que aprende y se concentra sin problemas en lo que hace, el aprendizaje fluye sin problemas.

Un Saludo con Amor

José Manuel Piedrafita Moreno

Para aprender todas estas herramientas

http://www.3deducacion.com/Cursos/FichaHerramientas.htm

Acércate a mí, hijo…

LTS Claudia María Simental Flores

Se acercan las vacaciones y junto con ello, la oportunidad de convivir con nuestros hijos por más tiempo, de platicar, de salir a caminar, en pocas palabras, de “re-conocernos”, es decir, retomar el rumbo como familia, descubriendo lo que hace a ésta el lugar ideal para forjar los valores, viéndolo como una meta alcanzable y necesaria para lograr un modo de vida más humano, que posteriormente se transmitirá de manera natural a la sociedad entera...

Formar y llevar a la familia en un camino de superación constante no es una tarea fácil. Lo primero que debemos resolver es el egoísmo: mi tiempo, mi trabajo, mi diversión, mis gustos, mi descanso... si todos esperan comprensión y cuidados ¿quién tendrá la iniciativa de servir a los demás?

Conviencia. Es necesario reflexionar que el valor de la familia se basa fundamentalmente en la presencia física, mental y espiritual de las personas en el hogar, con disponibilidad al diálogo y a la convivencia, haciendo un esfuerzo por cultivar los valores en la persona misma, y así estar en condiciones de transmitirlos y enseñarlos. Son muchas las alternativas que nos proporcionan la facilidad de seguir cultivando los valores: actividades al aire libre, los deportes, juegos de mesa, eventos sociales y culturales, afición por alguna de las bellas artes. A través de ellas desarrollamos nuestras capacidades físicas e intelectuales, y dependiendo de su naturaleza, fomentan la amistad, el liderazgo o la actitud de servicio y solidaridad, como por ejemplo: escuchar los problemas de nuestros hijos que algunas veces, para los adultos, tienen poca importancia; la ida a cenar o al cine con el cónyuge... etc.

Alternativas. Del mismo modo, todas nuestras aficiones personales pueden ser un buen pretexto para promover la convivencia: tocar un instrumento, pintar, leer, armar modelos a escala... pues siempre encontraremos con quien compartir y aprender más. La unión familiar no se plasma en una fotografía, se va tejiendo todos los días con pequeños detalles de cariño y atención, sólo así demostramos un auténtico interés por cada una de las personas que viven con nosotros. Todo a nuestro alrededor cambiaría y las relaciones serían más cordiales si los seres humanos se preocuparan por cultivar los valores en familia. Cada miembro, según su edad y circunstancias personales sería un verdadero ejemplo, un líder en el ramo, capaz de comprender y enseñar a los demás la importancia y trascendencia que tiene para sus vidas la vivencia de los valores, los buenos hábitos y las costumbres. Toda familia unida es feliz sin importar la posición económica, los valores humanos no se compran, se viven y se otorgan como el regalo más preciado que podemos dar. No existe la familia perfecta, pero si aquellas que luchan y se esfuerzan por lograrlo.

Publicado en EL Siglo de Durango